长春市中等职业教育的问题与对策研究

发布时间：2020-05-27 19:26

【摘要】： 职业教育是国家教育事业的重要组成部分,是促进经济、社会发展和劳动就业的重要途径。中等职业教育包括初中和高中两个阶段,其中高中阶段的职业教育,是中国职业教育的主体,对促进经济发展、实现社会充分就业、维护社会稳定以及解决“三农”问题有着重要的作用。本文阐述了中等职业教育内涵和现实意义,试图从长春市中等职业教育的发展历程、现状入手,分析和探讨影响中等职业教育发展的外部环境因素和中等教育主体自身的内部因素,并剖析问题根源,提出解决问题的对策,以推动和促进长春市中等职业教育健康持续的发展,为长春市经济建设输送合格人才。笔者长期从事职业教育的管理方面工作,作论文期间走访调查了5所中等职业学校,初步了解了长春市中等职业教育的现实状况和主要问题,认为要创建有中国特色的职业教育科学发展理论体系,必须在职业教育的发展实践中不断总结经验教训,用科学发展观来审视和指导职业教育的发展,同时借鉴国外职业教育的成功经验,升华教育实践中所取得的成果。因此,在分析长春市职业教育中存在的问题及产生这些问题的原因后,借鉴国外职业教育成功的经验,针对国人对职业教育认识不足、国家教育经费投入不够、办学观念与模式陈旧及教师队伍建设中存在的问题等现状,提出加大宣传力度、增加资金投入、拓宽投资渠道及加强教师队伍建设、优化专业设置等推进职业教育发展的方法和措施。
【学位授予单位】：东北师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2008
【分类号】：G718.3

【引证文献】