高职院校精品课程系统建设研究

发布时间：2020-05-29 04:05

【摘要】： 伴随着我国高等教育从精英教育向大众化教育的历史跨越,我国高等教育规模取得了快速的发展。如何在高等教育持续增长的情况下,继续保持教育质量的不断提高,已经成为教育科研人员关注的热点问题。为此,教育部及时启动了精品课程建设工作,旨在利用现代化的教育信息技术改革传统的教学模式,实现优质教学资源的共享,提高高等教育教学质量和人才培养。信息技术的迅速发展和广泛应用,引进教学理念、教学模式、教学环境和教学手段的重大变革,为了高职学院精品课程建设的实施提供可靠的技术保证。因此针对精品课程建设包括教案制作课件设计、课堂实录、后期处理和生成系统技术应用研究,对促进高职学院精品课程建设具有十分重要的意义。由于,目前国内尚未出现一个精品课程的通用开发平台,基于此原因,本论文的目的在于设计一种切实可行的解决方案,对高职院校精品课程建设和探索以及相关领域的研究具有一定的参考价值。本系统论述构建了精品课程系统建设的原理及其开发思路,对其主要功能模块进行了阐述,并对其中某些模块的实现与要求做了一定程度的论述,给出了精品课程系统的设计与实现方案。本论文主要完成的主要工作如下: 1、对国家精品课程的建设进行了分析总结,找出了需要改进和扩充的地方,在此基础上对新系统进行了总体规划与设计:包括更能改进需求、系统功能模块的设计以及数据库分析等。 2、实现了系统的三大模块。课程资源模块提供了教案、多媒体课件的设计以及课堂实录、后期制作等技术;网站生成系统模块运用网站开发技术完成了精品课网站的建设;VOD模块实现了精品课程在校园网的视频点播。 3、综合运用各种软件开发技术,提高通用性和可移植性,抽象开发了一些通用性的功能模块。 4、清晰地定义模块之间的关系和各模块的功能,并逐模块加以实现。这些信息技术的应用,为精品课程教学手段的改进、内容的丰富、网络资源的共享、培养质量的提高、领域的拓展以及理念的改变等方面启动了积极的促进作用。
【图文】：

模块图,课程资源,模块

鲜明的学科特色和专业特色，根据课程特点及实际的教与学的需求进行设计。针对不同的应用形式以及不同使用者的需求和浏览目的，本文将系统整体设计分为三大模块(如图2一1所示)，在每一模块中设置不同栏目，其栏目内容有所侧重。{ha程资、揍痪.一系统设计一--令一生成模块}一){三巫臼图2一1系统整体设计2.1课程资源模块针对广大教师对课程191。资源的需求，主要是针对广大教师对优质课程资源的需求，主要设置以下栏目:教学大纲、授课教案、多媒体课件、教学心得、教学案例、多媒体素材、参考资料、教学录像等[l0】。在这一模块中，，部分栏目应有所侧重，如“授课教案”、“多媒体课件”、“教学心得”、“教学录像”等;部分栏目可根据学科和课程的特点有所删减，如“实验指导”、“教学案例”、“多媒体素材”等。课程资源模块一一/学心得教上二一甲例教学案料参考资教录像学一到一一课件媒体多l一一一授课教案一。学教一;纲大一一图2一2课程资源模块

模块图,生成系统,模块

统统一计模块块反反馈模块块图2并VOD模块2.4系统技术支持在精品课程系统建设过程中，要建立动态的、交互的、功能强大WEB页面，需要各种技术的支持，主要技术包括:网页的制作及图形图像处理技术，如Dreamweaver、Fireworks、Flash、photoshop等软件的应用:服务器端脚本环境，如Microsofl的AsP、TCX的pHP、sun的JAVA/JsP等数据库技术，如 sQLserver、Aeeess等。
【学位授予单位】：山东大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2009
【分类号】：G712.3

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