基于人才培养的高职院校学生就业竞争力提升战略研究

发布时间：2020-07-19 20:16

【摘要】： 高等职业教育通过近十年的快速发展,现在已经成为我国高等教育的重要组成部分。高等职业教育在发展初期,由于教育资源的匮乏、办学理念的模糊、社会不良的影响等多种因素,导致高职院校毕业生就业出现尴尬局面,已经引起社会各界的广泛关注。本文利用SWOT方法,在系统分析国内高职院校毕业生就业状况的基础上,对国外的高等职业教育现状、毕业生就业情况进行了比较研究,同时对未来高职毕业生就业状况进行了预测分析。依据毕业生就业的根本动力和关键要素,即毕业生就业竞争力,探讨了高职毕业生就业竞争力的构成以及学校培养的途径。通过分析,将毕业生的就业竞争力分解为道德素质、文化素质、基本技能、专业技能、职业素养、身心素质等六大素质模块,并据此设计高职人才培养的模型,根据人才培养模型开发理论和实践教学体系,并通过案例进行实证研究。在分析研究的基础上提出了高职毕业生就业竞争力的提升战略。建议把重点落脚在就业竞争力的培养上。提出了明确的战略目标:就是培养以人才质量为基础的高职毕业生的就业竞争力,使得数以千万计的高职毕业生实现顺利就业、充分就业,提高就业质量,稳定就业市场的占有额,逐步形成高职毕业生的就业品牌。就业质量有明显提升,学生满意度、社会满意度大大增强,确立高职毕业生就业的特色地位。为保证提升战略的实施,提出了战略保障措施:一是明确办学思想,确立科学的高职人才培养目标;二是坚持市场导向,科学设置专业,构建与培养目标相适应的理论实践教学体系;三是积极推进产学结合,建立校企合作共同培养高素质职业人才的培养模式;四是建立一支“双师素质”的教师队伍;五是认真开展职业指导和社会实践活动;六是建立良好的管理运行机制和激励机制,提高管理团队的综合素质及其合力。
【学位授予单位】：合肥工业大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2008
【分类号】：G717.38

【参考文献】