四川某职业学院薪酬体系的优化

发布时间：2020-09-30 09:38

　　四川某职业学院是商务部系统直属四川省商务厅的公办全日制普通高等职业学校,也是该省唯一一所集内外贸于一体的财经类普通高等职业学校,是重要的现代商务高技能专门人才培养基地。在知识经济爆炸的时代,竞争越演越烈的今天,四川某职业学院的发展面临着巨大的机遇和挑战。机遇就是国家确立了大力发展职业教育的方针,而挑战则是,如何在众多的高等教育的办学主体中,求得生存与发展。教育是学校之本,而教师是教育工作的实践者,所以教师队伍的稳定和发展直接决定了学校的持续稳步发展。然而,随着该学院人事分配制度改革的进一步深化,原有的薪酬体系已不合时宜,造成教师队伍满意度变低,积极性不高。这主要体现在三个方面:一是教师收入与同行业比偏低,造成了人员的流失,同时也难以吸引到优秀人才的加入;二是教师与教辅系列人员收入比,感觉分配有失公平;三是薪酬的奖勤罚懒没有充分的发挥,消极怠工的问题没有得到很好的解决。如何有效激励教职员工提升工作绩效,构建适合“人才强校”战略目标的薪酬体系,是四川某职业学院面临的首要难题。由于现行的薪酬体系存在缺陷,其激励功能没有得到很好的发挥,难以达到充分调动教师积极性的目的。因此改革迫在眉睫。本论文希望对薪酬体系优化问题进行的探讨,能够对吸引、保留和激励学院的人力资源有所促进,也就是能够让薪酬起到激励功能,这是论文要解决的关键问题。本论文共分为六个部分。第一章绪论说明论文的研究背景、研究目的和意义,以及本论文的研究思路和内容结构。第二章概述薪酬理论,包括薪酬概念、构成、功能、影响薪酬的因素和激励理论在薪酬设计中的应用,以及薪酬理论的新发展。第三章首先介绍四川某职业学院概况,然后通过对学院薪酬体系的现状进行分析,指出薪酬体系中存在的问题及原因分析。第四章探讨优化薪酬体系的总体思路。本章首先说明薪酬体系设计的原则,然后结合高职教育、教师劳动以及教师薪酬管理三个方面的特点,将激励理论应用其中。
【学位单位】：电子科技大学
【学位级别】：硕士
【学位年份】：2006
【中图分类】：G717
【文章目录】：
第一章绪论
    1.1 论文研究背景
    1.2 论文研究目的及意义
    1.3 论文研究思路和内容结构
第二章薪酬概述
    2.1 薪酬的内涵界定
    2.2 薪酬的构成
        2.2.1 基本薪酬
        2.2.2 可变薪酬
        2.2.3 间接薪酬
    2.3 薪酬的功能
        2.3.1 基于组织的利益看薪酬的功能
        2.3.2 基于员工的利益看薪酬的功能
    2.4 影响薪酬的因素
        2.4.1 外部因素
        2.4.2 内部因素
        2.4.3 个人因素
    2.5 激励理论的介绍
        2.5.1 公平理论
        2.5.2 双因素理论
        2.5.3 期望理论
        2.5.4 强化理论
    2.6 薪酬理论的新发展
        2.6.1 薪酬理念的新突破
        2.6.2 人本主义的管理思想得到普遍应用
第三章四川某职业学院薪酬体系现状分析
    3.1 四川某职业学院的概况
        3.1.1 四川某职业学院的人力资源状况
        3.1.2 四川某职业学院人力资源特点
        3.1.3 学院人力资源特点对薪酬设计的要求
    3.2 四川某职业学院现行薪酬制度介绍
        3.2.1 学院薪酬制度的指导思想和原则
        3.2.2 津贴的构成
        3.2.3 岗位津贴分配
        3.2.4 学院职务津贴分配方案
        3.2.5 学院福利津贴分配方案
    3.3 现行薪酬制度中存在的问题及原因分析
第四章优化学院薪酬体系的总体思路
    4.1 学院薪酬体系设计的基本原则
        4.1.1 公平性原则
        4.1.2 竞争性原则
        4.1.3 激励性原则
        4.1.4 系统性原则
        4.1.5 经济性原则
        4.1.6 合理性原则
    4.2 优化学院薪酬体系的基本思路
        4.2.1 把握高等职业院校的特点
        4.2.2 把握高等院校教师职业劳动的特点
        4.2.3 高等职业学院薪酬管理的特点
        4.2.4 激励理论在教师薪酬管理中的应用
        4.2.5 优化薪酬体系的构想
第五章优化薪酬体系的具体实施方案
    5.1 优化学院薪酬体系的基本步骤
        5.1.1 制定薪酬策略
        5.1.2 工作分析
        5.1.3 岗位评价
        5.1.4 薪酬调查
        5.1.5 确定学院津贴总额
        5.1.6 设计津贴分配模式
    5.2 学院薪酬体系实施细则
        5.2.1 教职工的薪酬构成
        5.2.2 薪酬体系实施细则
第六章结束语
致谢
参考文献

【参考文献】