中等职业学校发展中的地方政府履职研究 ——以四川省华蓥职业技术学校为例

发布时间：2020-12-16 10:12

　　近年来,国家对职业教育的发展十分重视,先后出台了《关于加快发展现代职业教育的决定》、《国家职业教育改革实施方案》等指导政策,中等职业学校作为承接职业教育发展的主要载体,迎来了发展的春天。地方政府作为中等职业学校发展的掌舵人,要实现中等职业学校创新发展、特色发展,就需要对其进行积极的指导、规划和协调,势必会面临许多新的问题。当前国内外对地方政府尤其是县级地方政府在发展中等职业学校中的政府履职问题相对较少,需要加强对这一区域的研究。本文以四川省华蓥职业技术学校(县级中等职业学校)的发展现状进行实地调研和考察,具有典型性和代表性。通过对《职业学校校企合作促进办法》、《关于实施四川省示范中等职业学校建设计划和四川省中等职业学校示范(特色)专业建设计划的通知》等中等职业学校发展的相关政策文件进行研究,与地方政府相关职能部门,如教育部门和人力资源与社会保障部门联系,获取了中等职业教育学校转型发展的相关数据和政策文件,收集准确详实的数据材料。结合公共产品理论、职业教育等理论,综合分析出地方政府在推动中等职业学校发展过程中的履职所产生的新问题。全文共由六个部分组成:第一部分是阐述本文研究的主体,分析国... 

【文章来源】：西南大学重庆市 211工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：59 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

论文技术路线图

根据教育部发布的《2018年全国教育事业发展统计公报》统计[17],近几年我国中等职业学校数量呈现减少趋势,如图3-1所示。同时初中毕业生数量逐年呈下降趋势。许多乡镇初中进行了合并,这就使得中等职业学校教育招生数、在校生数连续减少同时生源质量有所降低,如图3-2所示。中等职业学校的教师队伍也不稳定,专任教师数量一直处于减少趋势,如下图3-3所示:图3-2 2014-2018年我国中等职业学校招生及在校生数量

2014-2018年我国中等职业学校招生及在校生数量

【参考文献】：
期刊论文
[1]2018年全国教育事业发展统计公报[J].   中国地质教育. 2019(04)
[2]依托政府调控机制推进行业协会参与职业教育的实施策略[J]. 陈慧芝.  产业创新研究. 2019(12)
[3]英国政府主导下的职业教育社会伙伴关系研究[J]. 石惠鑫.  河北大学成人教育学院学报. 2019(04)
[4]我国职业教育校企合作的困境与对策——基于新制度主义合法性视角[J]. 王琳.  扬州大学学报(高教研究版). 2019(06)
[5]普职融通,打造综合成才立交桥——我市部分中学走综合高中办学之路的实践和探索[J]. 万彬,王传喜.  科教文汇(上旬刊). 2019(12)
[6]职业教育校企合作中政府作用的思考[J]. 叶绒丽.  襄阳职业技术学院学报. 2019(05)
[7]需求导向下的中职学校改革发展与转型升级——以四川省简阳市高级职业中学为例[J]. 汪在文.  教育科学论坛. 2019(12)
[8]职业教育体系发展过程中政府的角色定位研究[J]. 朱宽胜.  广东职业技术教育与研究. 2019(02)
[9]职业教育校企合作中政府管理职能优化研究[J]. 王云.  职业教育研究. 2019(04)
[10]中等职业学校职业教育发展现状、问题与策略[J]. 王琳燕.  科学大众(科学教育). 2018(11)

博士论文
[1]农村职业教育生源困境及解决对策研究[D]. 黄教珍.武汉大学 2014

硕士论文
[1]地方政府推进职业教育校企合作策略研究[D]. 吴剑兰.华中师范大学 2019
[2]扬州中等职业教育发展中的政府角色定位研究[D]. 宋犁犁.扬州大学 2018
[3]我国职业教育集团化办学中的政府角色研究[D]. 陈磊.西南大学 2018
[4]南宁市中等职业教育发展中的政府教育管理行为研究[D]. 滕婕妤.广西师范学院 2017
[5]中等职业教育改革背景下示范校建设中的政府作用研究[D]. 杨丽娇.华南理工大学 2017
[6]中等职业教育发展中的地方政府职能研究[D]. 李菱菱.中央民族大学 2015
[7]绵阳市中等职业教育管理中政府职能转变的案例研究[D]. 姜川.电子科技大学 2014
[8]中国中等职业教育发展中的政府职能分析[D]. 李娟.东北大学 2009



本文编号：2919984