高职院校建设视阈下的中美林业创新型人才培养——评《中美林业高职教育比较与思辩》

发布时间：2021-01-07 21:45

　　<正>20世纪80年代以来,我国各类职业学校迅速扩张,学校规模不断扩大,政府也大幅增加投入,职业教育迎来了前所未有的发展机遇。但随着社会经济形势的发展,职业教育如何适应新时期社会发展需求,教育理念、培养目标、办学体制、人才培养模式、专业设置、课程体系设计等如何创新,成为职业学校关注的焦点。林业高职院校作为我国培养林业建设实用人才的重要阵地,在新的历史时期,如何创新林业人才培养模式、加强创新型人才的培养,成为亟待解决的问题。美国作为当今世界高等教育水平较高的国 

【文章来源】：木材工业. 2020,34(02)北大核心

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本文编号：2963295