借助现代信息技术手段推进高职院校思政工作创新初探
发布时间:2021-03-07 16:19
本文指出了高职院校思政工作存在的四个方面的问题,提出了借助现代信息技术手段推进高职院校思政工作创新的相关对策建议。
【文章来源】:教育传媒研究. 2020,(06)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、引言
二、高职院校思政工作存在的问题
(一)“传播主体”还程度不同地存在着德才如何更好地“匹配”的问题
(二)“传播手段”还程度不同地存在着“路径依赖”的问题
(三)传播对象普遍存在着“后喻化”问题
(四)传播环境更加复杂化
三、借助现代信息技术手段推进高职院校思政工作创新
(一)借力现代信息技术推进高职院校思政工作观念创新
(二)借力现代信息技术推进高职院校思政工作手段创新
【参考文献】:
期刊论文
[1]后喻文化视阈下高校思政工作研究[J]. 赵红伟. 课程教育研究. 2019(16)
[2]转型期高职院校思政课教学面临的问题及对策[J]. 田洪芳. 教育与职业. 2012(30)
[3]从育人为本的角度探讨高职院校思政课教师师德建设[J]. 邓洞天. 教育与职业. 2011(26)
本文编号:3069427
【文章来源】:教育传媒研究. 2020,(06)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、引言
二、高职院校思政工作存在的问题
(一)“传播主体”还程度不同地存在着德才如何更好地“匹配”的问题
(二)“传播手段”还程度不同地存在着“路径依赖”的问题
(三)传播对象普遍存在着“后喻化”问题
(四)传播环境更加复杂化
三、借助现代信息技术手段推进高职院校思政工作创新
(一)借力现代信息技术推进高职院校思政工作观念创新
(二)借力现代信息技术推进高职院校思政工作手段创新
【参考文献】:
期刊论文
[1]后喻文化视阈下高校思政工作研究[J]. 赵红伟. 课程教育研究. 2019(16)
[2]转型期高职院校思政课教学面临的问题及对策[J]. 田洪芳. 教育与职业. 2012(30)
[3]从育人为本的角度探讨高职院校思政课教师师德建设[J]. 邓洞天. 教育与职业. 2011(26)
本文编号:3069427
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