“四三二四”共育学徒制工匠两栖双线孵化新零售人才——以安徽工商职业学院为例

发布时间：2021-03-11 22:10

　　顺应教育部"现代学徒制"、人力资源与社会保障部和财政部"企业新型学徒制"的要求,安徽工商职业学院连锁专业依托中国连锁百强企业——永辉超市,创新性地将"现代学徒制"与"企业新型学徒制"同时推进,通过构建"四三二四"两栖双线的学徒制工匠型人才培养模式,取得一定成效,为高职院校孵化适应经济社会发展需要的工匠型新零售人才提供参考。 

【文章来源】：呼伦贝尔学院学报. 2020,28(05)

【文章页数】：5 页

【部分图文】：

“两栖双线”学徒制培育机制

“学徒四阶递进”人才培养“1+4”课程体系图

【参考文献】：
期刊论文
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[3]“三级架构、四方联动、企校融合、工学一体”企业新型学徒制办学模式研究——广西机电技师学院为例[J]. 蒋召杰,刘晓辉.  装备制造技术. 2019(02)
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本文编号：3077180