产教融合视域下高职校企协同育人创新模式构建——以空中乘务专业为例
发布时间:2021-03-23 19:04
我国职业教育从诞生至今,"校企合作"一直被认为是职业教育与行业发展需求相契合的最好方式。近些年来,职业教育的校企合作育人已提升至产教融合校企协同育人的高度。本文综述了产教融合及校企协同育人模式的内涵,以空中乘务专业为例,构建了高职校企协同育人模式的基本框架,提出了其实现路径。
【文章来源】:中国民航飞行学院学报. 2020,31(06)
【文章页数】:5 页
【部分图文】:
图1现代高职职业教育协同体系??1纵向合作链:建立人才培养应用型立交桥??
【参考文献】:
期刊论文
[1]产教融合视域下校企协同育人的研究与实践[J]. 桑潇,杨巨成. 中国轻工教育. 2018(01)
[2]论高职校企协同创新创业人才培养模式的构建[J]. 张锋,袁娟. 交通职业教育. 2017(04)
[3]论高职院校“校校企”跨区域协同育人[J]. 孙红艳. 教育与职业. 2017(14)
[4]校企协同视角下的酒店管理高职教育模式构建[J]. 匡家庆,苏炜. 教育与职业. 2015(16)
本文编号:3096272
【文章来源】:中国民航飞行学院学报. 2020,31(06)
【文章页数】:5 页
【部分图文】:
图1现代高职职业教育协同体系??1纵向合作链:建立人才培养应用型立交桥??
【参考文献】:
期刊论文
[1]产教融合视域下校企协同育人的研究与实践[J]. 桑潇,杨巨成. 中国轻工教育. 2018(01)
[2]论高职校企协同创新创业人才培养模式的构建[J]. 张锋,袁娟. 交通职业教育. 2017(04)
[3]论高职院校“校校企”跨区域协同育人[J]. 孙红艳. 教育与职业. 2017(14)
[4]校企协同视角下的酒店管理高职教育模式构建[J]. 匡家庆,苏炜. 教育与职业. 2015(16)
本文编号:3096272
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