基于高等教育普及化的高职教育教学文化构建
发布时间:2021-03-28 20:47
我国高等教育从大众化进入普及化阶段,这对高职教育教学产生重要影响。教学是高职教育的重要活动,教学文化是一种从根本上揭示人才培养的理性思维,教学文化构建是高职教育提升人才培养质量的一项基础性的工作。基于高等教育普及化对高职教育教学的影响生成教学文化理念,并以重建师生对话、激活教学形式、创新文化理念为策略,构建高职教育新型教学文化,为推进高职教育高质量发展奠定基础。
【文章来源】:职教论坛. 2020,(03)北大核心
【文章页数】:5 页
【文章目录】:
一、高等教育大众化与普及化及对高职教育教学的影响
(一)高等教育大众化与普及化
(二)高等教育普及化对高职教育教学的影响
二、基于高等教育普及化的高职教育教学文化理念
(一)以教学文化为引领的教育理念
(二)以受教育者为中心的培养模式
(三)以课堂为载体的教学改革创新
三、基于高等教育普及化的高职教育教学文化构建策略
(一)重建师生对话
(二)激活教学形式
(三)创新文化理念
四、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]教学文化:内涵与构成[J]. 刘庆昌. 教育研究. 2008(04)
本文编号:3106216
【文章来源】:职教论坛. 2020,(03)北大核心
【文章页数】:5 页
【文章目录】:
一、高等教育大众化与普及化及对高职教育教学的影响
(一)高等教育大众化与普及化
(二)高等教育普及化对高职教育教学的影响
二、基于高等教育普及化的高职教育教学文化理念
(一)以教学文化为引领的教育理念
(二)以受教育者为中心的培养模式
(三)以课堂为载体的教学改革创新
三、基于高等教育普及化的高职教育教学文化构建策略
(一)重建师生对话
(二)激活教学形式
(三)创新文化理念
四、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]教学文化:内涵与构成[J]. 刘庆昌. 教育研究. 2008(04)
本文编号:3106216
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/zhiyejiaoyulunwen/3106216.html