中职《纳税实务》课程在线教学设计与实施的探索——以税法及其构成要素为例

发布时间：2021-04-10 19:33

　　"互联网+"环境下,教师利用不同教学管理平台可以开展形式多样的在线教学。本文以中职《纳税实务》课程为例,利用超星尔雅教学平台+超星学习通设计、实施开展在线教学,实现有效教学。 

【文章来源】：财会学习. 2020,(28)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
引言
一、选择合适的在线教学方式
二、选择合适的在线教学平台
三、结合课程内容,以活动为载体,设计、实施在线教学
    （一）在线教学准备
    （二）异步学习活动设计
    （三）同步在线教学设计与实施
    （四）在线教学实施措施
四、在线教学效果评价
结语


【参考文献】：
硕士论文
[1]非实时远程教学系统的优化与设计[D]. 熊燕.华中科技大学 2005



本文编号：3130214