校企合作模式下民航服务专业《形体训练》课程教学改革实践

发布时间：2021-05-13 13:24

　　端庄优雅的形态举止、得体大方的服务技能是民航服务专业人员必备的基本素质之一。通过分析校企合作模式下民航服务专业形体训练课程教学现状与存在问题;提出了民航服务专业开展形体训练的必要性;总结了校企合作模式下民航服务专业形体训练课程教学改革的具体实践。 

【文章来源】：西北成人教育学院学报. 2020,(06)

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
一、民航服务专业形体训练课程存在的主要问题
    （一）生源基础薄弱
    （二）师资力量比较单薄，硬件训练场所投入不足
    （三）校企沟通不畅，分工不明
    （四）教材内容相对滞后，与工作实践衔接困难
二、民航服务专业开设形体训练课程的必要性
    （一）通过形体训练有效纠正形体畸形，塑造良好的外在形象
    （二）通过形体训练培养航空公司刚需的专业人才
    （三）通过掌握形体训练内容，能有效的进行自我形体监督
    （四）通过形体训练使学生形成优雅、得体、自信、规范的工作素养，建立良好的本体感
三、校企合作模式下民航服务专业的教学训练的具体内容改革实践
    （一）基本功柔韧与瑜伽体式的结合训练
    （二）形体芭蕾训练
    （三）基本姿态控制练习中的校企结合
    （四）加大民族民间舞蹈组合训练强度与广度，注重学生内需
    （五）采用多种形体健美操
    （六）引入国家体育总局社会体育规定套路健身项目
    （七）形体拉丁舞训练
    （八）采用器械形体训练
    （九）采用专家讲座培训等多种形式丰富教学内容，提升学生对形体课程的兴趣


【参考文献】：
期刊论文
[1]实施形体教育的基本价值初探[J]. 谢鲤芯.  重庆三峡学院学报. 2008(05)



本文编号：3184095