关于江苏省中等职业教育综合管理系统运行的管理和校园数据治理规划

发布时间：2021-05-23 19:31

　　在学校的日常管理过程中有很多涉及到需要填报数据的场景,而这些数据分散各处,常规情况下当需要收集这些数据的时候会动员学校所有的部门以及教师来收集这些数据,给业务部门以及相关的老师带来了很多额外的工作负担,同时让学校为了完成这类的填报任务浪费了大量的人力、财力、物力。通过基于省中职系统的建设,进一步建成校园数据中心,一方面可长久地解决相关数据收集和填报问题。另一方面为学校决策支持提供所需的当前及历史累积数据信息。 

【文章来源】：大众标准化. 2020,(22)

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
1 当前南京市职业类学校此平台的运行现状
2 我校平台运行主要问题及原因分析
    2.1 数据收集纯手工、效率低工作量大
    2.2 缺乏校级数据资产管理导致数据收集工作重复进行
    2.3 数据流向规划不清导致填报任务分配困难
    2.4 数据质量监控缺失、流程杂乱造成数据质量低下
3 我校下一步建设与规划
    3.1 建设思路
        (1)避免重复建设,优先全面评估已有信息化成果。
        (2)解决校级存量数据问题,满足当前服务应用需要。
        (3)校级数据资产建设与开放,实现数据价值闭环。
        (4)与省厅平台对接实现数据数据自动上报。
    3.2 建设目标
    3.3 规划内容
        3.3.1 数据资产管理
        3.3.2 数据质量管理
        3.3.3 数据资产目录开放
        3.3.4 数据上报
            (1)填报任务发起。
            (2)填报任务分解。
            (3)数据源梳理。
            (4)数据汇总。
            (5)填报过程监控。
        3.3.5 数据治理服务
            (1)信息需求调研。
            (2)核心校标制定。
            (3)代码标准日常维护。
            (4)业务系统集成服务。
            (5)数据日常治理服务。
        3.3.6 校领导驾驶舱
    3.4 实施规范保障
        3.4.1 项目建设步骤
        3.4.2 项目实施组织保障
        3.4.3 项目培训和推广措施



本文编号：3202861