天津市高职院校产学研结合教育的实践研究

发布时间：2021-05-26 09:22

　　当前，我国正处于社会经济体制转轨期，全力发展经济，加快全面实现现代化、建设小康社会的步伐，提高综合国力和国际竞争力，以应对经济全球化和加入世界贸易组织所带来的挑战。实现这一宏伟目标需要大量的各级各类人才，其中高级应用型人才的缺乏，反映出高等职业教育的滞后性和不适应性已经十分严重。目前，高等职业院校普遍存在着办学条件、培养模式、就业水平等阻碍高职人才培养目标实现和健康发展的瓶颈问题。这就促使高职院校创新教育模式，走产学研结合之路，实现高等职业教育健康和可持续发展。产学研结合教育是一种以培养学生的综合素质和提高就业竞争力为重点，利用学校和企业两种不同的教育环境和教育资源，培养具有创新精神的高级技术应用型人才的教育模式。本课题主要运用文献法、调查法、比较法、案例分析等方法，以高等职业院校产学研结合教育人才培养模式为主线，以天津经济与社会、科技与教育的快速发展为背景，从产学研结合教育的理论分析入手，在对国内外产学研结合教育的比较分析基础上，通过对天津市高职院校产学研结合教育现状的调查与分析，借鉴发达国家产学研结合教育成功经验，对天津市高职院校产学研结合教育从认识、体制、机制和模式上进行了较为深... 

【文章来源】：天津工业大学天津市

【文章页数】：61 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
第一章 绪论
    1.1 课题的研究背景
    1.2 课题的研究目的
    1.3 课题研究的主要内容
    1.4 课题研究的思路与结构
    1.5 课题研究的主要方法
第二章 高等职业教育产学研结合的理论分析
    2.1 产学研结合教育的基本内涵
    2.2 产学研结合教育发展的历史分析
    2.3 产学研结合教育的理论分析
    2.4 产学研结合教育的系统分析
    2.5 产学研结合教育的必要性分析
第三章 产学研结合教育的国内外比较分析
    3.1 国外产学研结合教育的主要模式及特点
    3.2 国内产学研结合教育的形式及特点
    3.3 国外产学研结合教育给我们的启示与借鉴
第四章 天津市高等职业院校产学研结合教育的现状分析
    4.1 天津市高等职业院校产学研结合教育的现状
    4.2 天津市高等职业院校产学研结合教育取得的成效
    4.3 天津市高等职业院校产学研结合教育存在的主要问题
第五章 推进天津市高职院校产学研结合教育的对策与建议
    5.1 更新教育观念，拓展产学研结合教育的思路
    5.2 改革管理体制，保障产学研结合教育的顺利进行
    5.3 完善运行机制，推动产学研结合教育的健康发展
    5.4 创新教育模式，实现产学研结合教育的多元化
    5.5 优化教育环境，提高产学研结合教育的成效
    5.6 开展有效性评估，注重产学研结合教育的效果
    5.7 天津市高职院校产学研结合教育的典型案例分析
结束语
参考文献
攻读硕士学位期间发表论文和参加科研情况
附录 天津市高等职业院校产学研结合现状调查问卷
致谢


【参考文献】：
期刊论文
[1]产学结合是高职高专教育的必由之路[J]. 王丽华.  机械职业教育. 2005(12)
[2]“订单式”人才培养模式亟需解决的几个问题[J]. 刘旺生.  职业教育研究. 2005(10)
[3]关于高等职业教育产学研结合评估的思考[J]. 查正和.  职业教育研究. 2005(09)
[4]论“产学结合、校企合作”是高等职业教育发展的必由之路[J]. 董大奎,林冶.  中国高教研究. 2005(05)
[5]高职教育的成功在于与企业的密切合作[J]. 谢建武.  中国职业技术教育. 2005(12)
[6]对高职高专教育“订单培养”的理性探讨[J]. 郭长华,刘建铭.  中国高等教育. 2005(08)
[7]摩托罗拉公司是如何进行员工培训的[J]. 刘玮.  中国职业技术教育. 2005(09)
[8]深化改革 锐意进取 加强职教师资队伍建设[J]. 郭春鸣,刘宏杰.  中国职业技术教育. 2004(35)
[9]大力推动学习型企业创建活动 促进我国学习型社会建设[J]. 黄尧.  中国职业技术教育. 2004(27)
[10]国外企业如何参与职业教育[J]. 黄日强,邓志军.  中国职业技术教育. 2004(05)



本文编号：3206133