社会主义核心价值观融入高职思想政治教育研究

发布时间：2021-05-27 11:28

　　把社会主义核心价值观融入高职思想政治教育,充分发挥社会主义核心价值观的引领作用,对增强高职思想政治教育工作的实效性具有现实意义和深远影响。高职院校要积极培育和践行社会主义核心价值观,切实把社会主义核心观融入学校育人全过程,即通过思想政治理论课教学推进社会主义核心价值观教育,使学生"真懂";实施课程思政,增强大学生对社会主义核心价值观的认同,让学生"真信";将社会主义核心价值观融入大学生日常思想政治教育全过程中,通过"双管齐下"促学生"真行"。 

【文章来源】：教育与职业. 2020,(22)北大核心

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
一、社会主义核心价值观融入高职思想政治教育的意义
二、社会主义核心价值观与高职思想政治教育的内在契合
三、社会主义核心价值观融入高职思想政治教育的路径


【参考文献】：
期刊论文
[1]将社会主义核心价值观融入高职大学生思想政治教育的思考[J]. 崔顾芳,陈燕.  教育与职业. 2020(14)
[2]新时代思想政治教育矛盾的新特点与解决思路[J]. 王学俭,顾超.  思想理论教育. 2019(02)
[3]协同育人视角下专业教师开展课程思政建设的实践与思考[J]. 马亮,顾晓英,李伟.  黑龙江高教研究. 2019(01)
[4]习近平新时代中国特色社会主义思想:实现中国梦的新动力[J]. 张厚军.  思想政治教育研究. 2019(02)
[5]社会主义核心价值观融入高校思想政治理论课的思考[J]. 曹中秋.  学校党建与思想教育. 2018(15)
[6]社会主义核心价值观融入大学生职业发展教育研究[J]. 张广乐.  思想教育研究. 2018(07)
[7]社会主义核心价值观融入大学生思想政治教育的长效机制探究[J]. 邢瑞娟.  学校党建与思想教育. 2018(09)
[8]“立德树人”的理论内涵与实践方略[J]. 戴锐,曹红玲.  思想教育研究. 2017(06)
[9]中国梦融入大学生思想政治教育的内容之维度分析[J]. 朱小曼.  思想理论教育导刊. 2017(04)
[10]基于社会主义核心价值观的高职思政教育体系建设[J]. 王迎春.  教育与职业. 2017(01)



本文编号：3207482