基于SPOC模式的创新创业课程群建设研究——以某高职院校市场电子商务为例

发布时间：2021-07-24 10:10

　　培养创新型人才已经成为当下高校教育的重要话题,很多的高校都在朝着这个方向不断的努力。SPOC作为新时代下出现的一种教学模式,其限制性较强,范围较窄,能够实现线上教育与线下教育之间的完美融合。所以本文就基于SPOC模式,对创新创业课程群的建设进行研究,并以某高职院校的市场电子商务作为主要事例,从而能够发现其中所存在的一些问题,并提出一些有效的建议。 

【文章来源】：湖北开放职业学院学报. 2020,33(18)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、大学生创新创业能力的培养现状
二、创新创业教育课程群的建设
    (一)创新创业教育课程群的建设必要性
    (二)以电子商务为例的创新创业课程群体系建设
三、基于SPOC的教育新模式
四、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]基于SPOC的高校混合式教学模式探索——以网络营销课程为例[J]. 潘园园.  黑河学院学报. 2017(09)
[2]基于大学生就业能力提升的创新创业教育探索[J]. 廖翠玲.  教育教学论坛. 2016(49)
[3]“工作室化”教学模式在高职课程改革中的探索与实践——以“网络营销”课程为例[J]. 杨韵.  职教通讯. 2015(33)
[4]众创时代高校创业教育的转型发展[J]. 黄兆信,赵国靖,唐闻捷.  教育研究. 2015(07)



本文编号：3300451