双创背景下高职院校创客教育课程模式探析
发布时间:2023-02-19 13:53
"大众创业、万众创新"背景下,高职院校积极探索符合实际情况的创客教育实践模式,课程和课堂作为教育的主战场,在创客教育中起着尤为重要的作用。构建科学合理的创客教育课程模式和体系,将创客教育与通识课程和专业课程教学和实训相融合是全面落实国家发展战略,提升职业院校人才培养质量的内在要求,具有十分重要指导意义和实践价值。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 双创背景下高职院校实施创客教育的必要性和重要性
2 双创背景下,高职院校创客教育的构成要素及培养目标
3 双创背景下职业院校的创客教育课程模式
4 结语
本文编号:3746342
【文章页数】:2 页
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1 双创背景下高职院校实施创客教育的必要性和重要性
2 双创背景下,高职院校创客教育的构成要素及培养目标
3 双创背景下职业院校的创客教育课程模式
4 结语
本文编号:3746342
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