工作过程系统化：中职“3D打印+Arduino”跨界课程开发

发布时间：2023-08-14 20:23

　　"跨界"是中职教育的基本属性之一。本文基于工作过程系统化理念,根据工作过程的相关性、渐进性等原则对3D打印技术与Arduino两者的应用知识进行整合重构,并实施课程开发,旨在提升中职学生在地区相关工作岗位的职业适应能力、持续发展能力以及职业创新能力,促进中职教育在新时代的进一步发展,为服务地区经济作贡献。

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【文章目录】：
一、工作过程系统化课程开发理念
    （一）中职课程具有“跨界”的特点
    （二）工作过程系统化课程结构
二、基于工作过程的中职“3D打印+Arduino”跨界课程开发原则
    （一）整合性原则
    （二）过程相关性原则
    （三）服务性原则
三、基于工作过程的中职“3D打印+Arduino”跨界课程开发路径
    （一）课程目标
    （二）课程项目任务
    （三）课程实施
    （四）课程评价
四、结束语



本文编号：3841998