浅析工匠精神融入高职学生创新创业教育的路径

发布时间：2023-10-07 20:00

　　工匠精神是一种对从业者对自身工作和岗位精益求精、专注负责和高度热爱的精神特质,在高职院校创新创业教育中融入工匠精神,则可以更好地夯实学生的创新创业技能基础,提升学生主动进行创新创业的精神动力,对高职院校学生创新创业教育也会起到很好的促进作用。本文主要从工匠精神的内涵和特征,工匠精神融入高职创新创业教育的意义,融入的困境和解决路径进行分析研究,以期为相关研究提供参考和借鉴。

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【文章目录】：
一、工匠精神的内涵和特征
    （一）精益求精的专业态度
    （二）顽强拼搏的求索精神
    （三）实事求是的职业操守
二、工匠精神融入高职学生创新创业教育的必要性
    （一）是经济社会发展的必然要求
    （二）是高职院校人才培养的客观要求
    （三）是学生未来发展的必然要求
三、工匠精神融入高职院校创新创业教育的难点
    （一）与日常教学融合不足
    （二）师资素质存在不足
    （三）教学模式缺乏创新
    （四）校园氛围不够浓厚
四、工匠精神融入高职院校创新创业教育的可行性路径
    （一）工匠精神要与高职院校创新创业充分融合
    （二）要不断提升教师的认知和素质
    （三）丰富和创建工匠精神与创新创业实践相融合的载体
    （四）不断丰富和完善科学有效的教学模式



本文编号：3852406