地方传统文化产业与高职教育产教融合成效与对策研究——以扬州玉雕为例
发布时间:2024-01-24 09:33
文章以扬州玉雕为例展开地方传统文化产业产教融合成效及对策研究,对扬州相关的玉雕行业人才现状进行调研,客观分析制约地方传统文化产业与高职教育产教融合的因素,探索扬州玉雕行业发展结合扬州高职教育的人才培养模式、课程体系、师资队伍等方面建设内容,提出扬州玉雕与职业教育产教融合创新教育对策,为地方传承文化传统实践,提供理论支撑。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、地方传统文化产业与高职教育产教融合发展现状
1.玉雕行业从业技艺人员的现状
2.高校玉雕(宝玉石加工与鉴定)专业教学人员的现状
3.地方传统文化产业与高职教育产教融合发展的现状
二、地方传统文化产业与高职教育产教融合发展的成效与对策
1.玉雕(宝玉石加工与鉴定)专业产教深度融合人才培养模式改革
(1)共建校企专业人才培养模式助力企业人才培养
(2)打造专兼结合的师资队伍提高创新能
(3)结合企业运行机制在教学体系中前置生产流程
2.产教融合课程内涵的开发与建设
(1)着力开发具有时代气息同时兼具扬州特色的城市游礼
(2)拓展时尚潮流提升艺术研发水平
(3)加强现代数字化设计能力的提升
3.政、企、校三方联动推动校企融合开展
(1)政府对于校企融合企业给予政策的支持
(2)对于传统工艺文化的传承设立专项津贴的资助
(3)建设校企融合成果展示交流平台
三、结语
本文编号:3883572
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、地方传统文化产业与高职教育产教融合发展现状
1.玉雕行业从业技艺人员的现状
2.高校玉雕(宝玉石加工与鉴定)专业教学人员的现状
3.地方传统文化产业与高职教育产教融合发展的现状
二、地方传统文化产业与高职教育产教融合发展的成效与对策
1.玉雕(宝玉石加工与鉴定)专业产教深度融合人才培养模式改革
(1)共建校企专业人才培养模式助力企业人才培养
(2)打造专兼结合的师资队伍提高创新能
(3)结合企业运行机制在教学体系中前置生产流程
2.产教融合课程内涵的开发与建设
(1)着力开发具有时代气息同时兼具扬州特色的城市游礼
(2)拓展时尚潮流提升艺术研发水平
(3)加强现代数字化设计能力的提升
3.政、企、校三方联动推动校企融合开展
(1)政府对于校企融合企业给予政策的支持
(2)对于传统工艺文化的传承设立专项津贴的资助
(3)建设校企融合成果展示交流平台
三、结语
本文编号:3883572
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