扩招背景下高职院校“三教改革”的实践研究——以苏州健雄职业技术学院为例

发布时间：2024-03-09 12:10

　　针对扩招社会生源多样性特点以及学员岗位工作的弹性需要,定制优化专业人才培养方案,实践学分银行新做法,推进教师、教法与教材"三教改革",构建学校课程、企业课程互补,线上课程与线下课程联动,专业实训与企业生产相结合的模块化课程体系,为高职教育的改革发展探索新路径。

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【文章目录】：
一、研究背景与综述
    (一)扩招专业设置分析
    (二)扩招生源分析
    (三)扩招组织机构设置
二、扩招背景下教学改革实践
    (一)人才培养方案改革
        1.设置全日制和弹性制两种学制形式。
        2.设置模块化课程体系。
        3.推进产教融合、学训轮换的教学模式。
    (二)推进“三教改革”
        1.开发一批“新教材”。
        2.探索教学“新方法”。
        3.组建一批“新团队”。
        4.实践学分银行“新做法”。
三、结 语



本文编号：3923403