中职生同辈群体交往问题及引导
发布时间:2024-03-10 16:17
同辈群体交往符合中职生的身心发展需求,有助于中职生的身体与心理健康发展,提高中职生的独立能力以及适应社会能力。在明确中职生同辈群体交往主流是积极向上且追求进步的基础上开展,通过德育教育中运用多种措施引导中职生在同辈群体交往过程中积极发挥良好作用,促进学生健康发展。基于此,本文分析了中职生同辈交往中存在的问题,并且提出加强中职生同辈群体交往的有效引导,以此促进中职生同辈群体的心理健康。
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
1. 中职生同辈群体交往中存在的问题
2. 加强中职生同辈群体交往的有效引导
2.1 营造中职生同辈群体交往良好外部环境
2.2 对中职生同辈群体交往开展分层次教育引导
2.3 重视开展心理辅导,消除不良心理与行为
本文编号:3925063
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1. 中职生同辈群体交往中存在的问题
2. 加强中职生同辈群体交往的有效引导
2.1 营造中职生同辈群体交往良好外部环境
2.2 对中职生同辈群体交往开展分层次教育引导
2.3 重视开展心理辅导,消除不良心理与行为
本文编号:3925063
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