高职院校“三教”改革内涵建设及路径探究
发布时间:2024-03-24 19:13
知识经济时代,人才在现代企业竞争中的战略要位越发突出,并对之提出了更多、更高要求。高职院校作为人才输出主阵地,以教师、教材、教法"三教"改革为切入点,加强自身内涵式建设,提升供给侧服务质量,是实现立德树人根本目标、培养德技双修的高素质应用型人才的有效路径。本文基于对高职院校教学发展现状的解析总结,着重就其"三教"改革内涵建设及路径进行了探究。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
引言
一、高职院校教学发展现状
二、高职院校“三教”改革内涵建设及路径
(一)提升师资素养
(二)加快教材革新
(三)优化方法引导
(四)完善评价机制
三、结语
本文编号:3937891
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引言
一、高职院校教学发展现状
二、高职院校“三教”改革内涵建设及路径
(一)提升师资素养
(二)加快教材革新
(三)优化方法引导
(四)完善评价机制
三、结语
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