提升学前教育专业学生能力之浅析

发布时间：2017-10-12 12:43

  本文关键词：提升学前教育专业学生能力之浅析

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【摘要】：随着幼教事业的发展,作为培养幼师的高校学前教育专业越来越受到关注与重视。通过分析学前教育专业学生应具备的基本能力以及影响能力提升的基本因素,提出从强化主体意识,创新课程设置,完善教学体系三个方面深化改革,培养适合时代需求的幼儿教师。
【作者单位】： 伊春职业学院音乐系;
【关键词】： 学前教育 能力分析 影响因素 对策研究
【基金】：2013年黑龙江省教育厅高职高专院校科研项目“高职学前教育专业艺术实践教学社会化模式探究”(项目编号:12535223)研究成果
【分类号】：G652;G61-4
【正文快照】： 随着经济社会的发展与进步,家长对孩子的成长给予了更多期待,幼儿教育也因此被越来越多的父母加以重视。高水平的幼儿教育,需要高素质的幼儿教师,而高校学前教育专业作为培养幼师的主阵地,理应培养出适合幼儿教育发展需要的高素质幼教师资。一学前教育专业学生职业能力分析高

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本文编号：1018800