尊重本性,鼓励创新——在美术活动中培养幼儿的创新能力

发布时间：2017-10-12 21:29

  本文关键词：尊重本性,鼓励创新——在美术活动中培养幼儿的创新能力

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【摘要】：美术课具有内容丰富、趣味性强的特点,是幼儿教育中不可或缺的一部分。它既能够培养幼儿的动手能力,又能促进他们思维的灵活发展。在近几年的美术教育实践和观察活动中,笔者认为,只有从尊重幼儿本性、鼓励幼儿创新这两方面着手,才能达到在美术教育活动中培养幼儿创新能力的目的。
【作者单位】： 河北张家口市桥西区双语幼儿园;
【关键词】： 本性 创新 美术活动 幼儿 创新能力
【分类号】：G613.6
【正文快照】： 一、尊重幼儿本性虽然美术技能并不决定幼儿的发展,但教育者不能忽视美术活动培养幼儿创新精神与创新能力的作用。好奇、好问、好动是幼儿的天性,教师在美术教育活动中要尊重幼儿的这些天性,利用教育资源发展幼儿的创造性思维。在笔者看来,幼儿天生具有创造性思维培养和发展的

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本文编号：1021012