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也谈观察法在创意纸浆画活动中的运用——从大班美术活动《星夜》教学活动说起

发布时间:2017-10-14 01:10

  本文关键词:也谈观察法在创意纸浆画活动中的运用——从大班美术活动《星夜》教学活动说起


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【摘要】:观察法是教育研究中使用最广泛、最直接的一种研究方法,历史上一些著名教育家、心理学家如卢梭、马卡连柯、陈鹤琴等在研究时无不重视对观察法的运用。正如巴甫洛夫所说:"从事研究,要观察、观察、再观察。"文章阐述笔者在特色活动大班创意纸浆画《星夜》的教学实践中,尝试用观察法组织的一次教研活动。
【作者单位】: 盐城经济技术开发区中舍幼儿园;
【关键词】观察法 创意纸浆画 教师 幼儿
【分类号】:G613.6
【正文快照】: 观察法是教育研究中使用最广泛、最直接的一种研究方法,在学前教育研究中具有长远的历史。在教育教学过程中,为帮助年轻教师从“鹦鹉学舌”到“做一根有思想的芦苇”,学校组织年轻教师团队开展课堂观察活动,提升年轻教师的听评课能力和教育教学水平。笔者在日前的特色活动大班

【共引文献】

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本文编号:1028125

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