少儿中国画教学之我见

发布时间：2017-11-01 23:13

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【摘要】：少儿学习中国画不同于成人,他们受到自身生理和心理条件的制约,不能按照成人的方式学习传统,但也不能任由其率性涂鸦。笔者在教学实践中总结出的经验是经过两个步骤的学习,让少儿从"快乐涂鸦,初步认知"到"临摹加写生,体验中国画"。随着少儿年龄的增长,一步步走上中国画学习的正轨。
【作者单位】： 江苏省徐州市青少年宫;
【关键词】： 少儿美术 国画教学 墨趣 实践
【分类号】：G613.6
【正文快照】： 中国画教学在少儿阶段着重培养少儿对水墨的兴趣和初步感知。虽然所用的工具材料是传统的宣纸、毛笔、国画颜料等,但在具体的实践中,不像成人中国画那样强调用笔的疾、徐、顿、挫,用墨的“墨分五彩”,而是引导少儿在快意的挥洒游戏中品味自然流露的笔墨情趣。在多年的少儿美术

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