试析幼儿音乐教学过程中学生情感的调动

发布时间：2017-11-04 06:18

  本文关键词：试析幼儿音乐教学过程中学生情感的调动

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【摘要】：幼儿在音乐学习的过程中需要情感的参与。因此幼儿音乐教师要在音乐教学中以幼儿为本,充分调动幼儿的情感参与。教师要通过语言激发学生的内在情感,丰富教学方法,避免教学过程千篇一律。
【作者单位】： 河北省秦皇岛市抚宁县骊城学区中心幼儿园;
【分类号】：G613.5
【正文快照】： 在幼儿音乐教学的过程中,教师要调动学生的情感,让音乐牵动幼儿心,让幼儿爱上音乐,接受美的情感的教育。教师要鼓励幼儿能够在音乐教学中大胆表现出自己的情感和内心体验,让学生用自己独特的、个性化的方式来感受美、表现美和创作美。一、以幼儿为本,在音乐教学中充分调动幼儿

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本文编号：1138196