洛克的《教育漫话》对幼儿教育实践的启示

发布时间：2017-11-10 13:29

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【摘要】：洛克在《教育漫话》中集中表达了他的教育观点:重视教育对人的作用,主张对儿童进行体、德、智等全面的教育。洛克强调,要给儿童以原则性的指导,使他们在生活上养成良好的习惯;应尽可能地给孩子提供良好的教育及家庭教育环境,尽早对儿童进行德育,在实践中培养儿童的品德;学问的内容必须是实际而有用的广泛知识,注重知识的实用性。《教育漫话》中这些观点对当前我国幼儿教育仍然具有启发和指导作用。
【作者单位】： 安阳幼儿师范高等专科学校学前教育系;
【分类号】：G610
【正文快照】： 约翰·洛克(John Locke,1632-1704)是17世纪英国著名的哲学家、启蒙思想家、教育家和绅士教育的倡导者。洛克多年在实践中积累的丰富教育经验为他的《教育漫话》一书奠定了基础。该书语言简洁明了、深入浅出,可读性强,易于理解和运用,其中对体育、德育、知识教育等方面的许多

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