中高职衔接专业课程体系建设的探索与实践

发布时间：2017-11-10 18:11

  本文关键词：中高职衔接专业课程体系建设的探索与实践

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【摘要】：随着中等职业教育的发展,中高职衔接的办学模式越来越成为职业院校的首选。然而,尚不完备的中高职衔接的专业课程体系制约了中高职衔接专业的人才培养质量。中高职衔接的专业课程体系建设需要紧密结合产业发展需求、工作岗位需求和职业标准,做好团队建设、典型职业活动分析、专业核心课程设计、专业教学指导方案和专业核心课程标准的研制等环节的工作,以保证专业课程体系建设的完备性。
【作者单位】： 北京市海淀区职业技术教育中心;
【基金】：2011年北京市教育科学规划立项课题“符合区域行业特点的中高职教育衔接课程标准建设研究——以海淀区学前教育专业为例”的最终研究成果。(项目批准号:DEB11104)
【分类号】：G712.3;G61-4
【正文快照】： 中高职的衔接发展,已成为职业教育发展中一个重要的问题。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》明确提出:“到2020年,形成适应经济发展方式转变和产业结构调整要求体现终身教育理念、中等和高等职业教育协调发展的现代职业教育体系,建立健全中高职教育课程衔接

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本文编号：1167754