构建以“亲子口述日记”为载体的家园心育新途径

发布时间：2017-12-16 12:04

  本文关键词：构建以“亲子口述日记”为载体的家园心育新途径

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【摘要】：正建立新型的家园合作关系,让家长成为教师的合作伙伴,从而实现家园合作的理想——合力促进每个幼儿的发展已成为一种趋势。笔者撷取了一位家长对亲子口述日记的真实感悟为序言引入"亲子口述日记",并从亲子口述日记的涵义和价值、方法和评价、主题与内容三个方面构建以亲子口述日记为载体的家园心育新途径,借以推
【分类号】：G616
【正文快照】： 建立新型的家园合作关系,让家长成为教师的合作伙伴,从而实现家园合作的理想——合力促进每个幼儿的发展已成为一种趋势。笔者撷取了一位家长对亲子口述日记的真实感悟为序言引入“亲子口述日记”,并从亲子口述日记的涵义和价值、方法和评价、主题与内容三个方面构建以亲子口

【共引文献】

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中国硕士学位论文全文数据库 前10条

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【相似文献】

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4 周小燕;;明确科研目标 探索最佳方法 提高阅读能力——“主题活动背景下开展幼儿早期阅读”的实践研究[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（福建卷）[C];2010年

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中国重要报纸全文数据库 前10条

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中国博士学位论文全文数据库 前1条

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本文编号：1295941