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高校学前教育专业学生能力的培养

发布时间:2017-12-16 15:26

  本文关键词:高校学前教育专业学生能力的培养


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【摘要】:高校学前教育专业是培养一线幼儿教师的主要阵地,但当前各高校对学前教育专业的定位与把握各有不同,因此,高校学前教育学生走上工作岗位存在不同程度的适应难题。而这些也将成为学前教育研究的重点内容。
【作者单位】: 呼伦贝尔学院教育科学学院;
【分类号】:G61-4;G642
【正文快照】: 1专业能力的重要性专业能力是教师专业化发展在教育实践中的集中体现,它直接影响着幼儿园的保教质量和幼儿的发展。《专业标准》对教师的专业能力提出了全方位、综合性的要求。《专业标准》把能力为重作为核心理念之一,强调理论与实践相结合,以“专业”的能力确保保教工作的科

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前1条

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【共引文献】

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5 左瑞红;李锋;;关于高师学前教育专业学生能力培养的研究[J];教育探索;2012年08期

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【二级参考文献】

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【相似文献】

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本文编号:1296554

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