我们要上小学啦——大班“幼小衔接”案例分析
本文关键词:我们要上小学啦——大班“幼小衔接”案例分析
【摘要】:幼小衔接是幼儿园教育的终结阶段,是小学教育的开始阶段,它起着承上启下的作用。入学将会是孩子生活的新起点,为了帮助孩子将来能较快适应学校生活,除了幼儿园做出努力之外,家庭也要做好各项幼小衔接工作。
【作者单位】: 扬中市实验幼儿园;
【分类号】:G612
【正文快照】: 案例描述镜头一开学第一天源源来园时,脖子上系了一条粉红色的丝巾。晨锻后她觉得有点热,随手把丝巾解了下来放到置衣柜里。下午起床后,她拿出那条丝巾系了起来。站在一旁的瑶瑶看到了,对她说:“我来帮你吧。”源源说:“我自己会啊!就像我姐姐系红领巾那样。”瑶瑶说:“红领巾
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,本文编号:1303329
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