试分析主编创启发教学法在儿童舞蹈中的应用研究

发布时间：2017-12-22 15:19

  本文关键词：试分析主编创启发教学法在儿童舞蹈中的应用研究　出处：《亚太教育》2015年04期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：随着人们生活水平的提高,人们对于儿童的教育一直以来都是非常关注的,尤其是儿童才艺方面的特长学习。舞蹈作为很多儿童家长非常关注的艺术表演,其不仅能够锻炼孩子的身体协调能力和促进发育,更能培养孩子各项综合素质。但在实际的教学过程中怎样利用适当的教学方法才能促进儿童的各项素质培养,能力提升,本文就以主编创启发式的教学方法进行分析,就当前儿童舞蹈教学中存在的问题进行分析,并提出如何运用主编创启发教学法的具体运用。
【作者单位】： 广西幼儿师范高等专科学校;
【分类号】：G613.5
【正文快照】： 众所周知,舞蹈教学需要一定的技巧,尤其对于儿童来说,不仅关系着儿童的身体发育,更关系着审美观的培养。舞蹈作为能够协调儿童身体,促进发育,培养孩子艺术气质的重要途径,是现在很多家长的首选。而在实际的儿童舞蹈教学过程中,怎样根据儿童的特点来教授舞蹈,利用主编创启发教

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本文编号：1319954