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学前教育高职教育中“幼儿园班级管理”课程设置构建初探

发布时间:2017-12-28 18:42

  本文关键词:学前教育高职教育中“幼儿园班级管理”课程设置构建初探 出处:《求知导刊》2015年07期  论文类型:期刊论文


  更多相关文章: 课程 性质 目标 理实一体 科学评价


【摘要】:培养合格的职业者是高职课程的中心任务,"幼儿园班级管理"是面向高职学前教育专业开设的一门理论加实践的职业基础课程。在教学中通过科学的课程设置,将单一的理论课程分为不同的模块,采取"理实一体"的教学模式,帮助学生在最短时间内适应今后的实际工作。
[Abstract]:Training qualified professionals is the central task of higher vocational courses. "Kindergarten class management" is a theoretical and practical vocational basic course for preschool education majors in higher vocational colleges. In teaching, through scientific curriculum, single theoretical courses are divided into different modules, and the teaching mode of "integration of theory and practice" is adopted to help students adapt to the actual work in the shortest time.
【作者单位】: 贵阳幼儿师范高等专科学校;
【分类号】:G61-4;G712
【正文快照】: 1.课程性质“幼儿园班级管理”是面向高职学前教育专业开设的一门理论加实践的职业基础课程。从本质上说,本课程是一门实用性和实践性十分突出的能力型或称技能型课程。本门课程教学目的是通过教学让学生了解、掌握幼儿园班级管理基本理论、基本知识和基本技能,为他们走上工作

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本文编号:1346968

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