幼儿教育的新视点:可持续发展教育

发布时间：2017-12-31 15:01

  本文关键词：幼儿教育的新视点:可持续发展教育　出处：《学前教育研究》2007年12期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：20世纪80代以来,可持续发展的理念已经在世界范围内广为传播,可持续发展教育由此开始展开。各国幼教人士开始探讨幼儿可持续发展教育的意义、目标、内容与方法,认为幼儿可持续发展教育应当成为可持续发展教育体系的重要组成部分,并在促进世界可持续发展中发挥应有的作用。
[Abstract]:Since twentieth Century 80, the concept of sustainable development has been widely spread in the world within, education for sustainable development thus began. People began to explore the national preschool education preschool education for sustainable development of the significance, goal, content and method, thought that children's education for sustainable development should become an important part of the education system of sustainable development, and should play in promoting the role of sustainable development in the world.

【作者单位】： 北京师范大学教育学院 北京师范大学教育学院
【分类号】：G610
【正文快照】： 1987年世界环境与发展委员会在《我们共同的未来》报告中第一次全面阐述了可持续发展的概念,得到了国际社会的广泛共识,可持续发展教育也在世界范围内广泛开展。与其他阶段的教育相比,幼儿可持续发展教育起步较晚,但是随着各国可持续发展教育实践的深入开展,幼儿可持续发展教

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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1 本报记者 郭艺s，

本文编号：1360245