基于幼儿生活和游戏需要的班级环境创设与材料投放

发布时间：2018-01-07 15:10

  本文关键词：基于幼儿生活和游戏需要的班级环境创设与材料投放　出处：《教育与教学研究》2015年02期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：游戏是儿童自主自由的活动,它依托环境材料,随儿童的意愿发展。儿童"玩什么"和"怎么玩"具有不确定性,儿童在游戏中重过程和结果。对于幼儿来说,参与材料的制作和投放是有一定难度的。为满足幼儿的生活需要,将游戏与幼儿的生活相结合,还给幼儿本真的生活模样,教师可根据班级幼儿游戏的特点对生活区材料进行调整:变陈列式材料为情景式材料,变静态材料为动态材料,变单一工作为组合工作。
[Abstract]:The game is free children's activities, it relies on the environment material, with the development of children's wishes. Children playing "what" and "how to play" is uncertain, children of process and result in the game. For children, to participate in making materials and delivery is difficult to meet the daily needs of children. The game, with children's life together, to children and true life appearance, teachers can adjust the living area of material according to the characteristics of children's games class: change display materials for situational materials, dynamic material static materials, change the single work for the combined work.

【作者单位】： 成都市第三幼儿园;
【分类号】：G613.7
【正文快照】： 鲁迅笔下有一个“百草园”是孩子们自己的世界,他们在里面是欢乐的、自由自在的,“百草园”能给孩子们带来快乐和智慧。如果让幼儿生活在自己的生活之外,按照成人的安排来生活,那么就如同鲁迅小说《故乡》中活泼、机灵、可爱的少年闰土慢慢地变成了木讷的、循规蹈矩的成年闰土

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本文编号：1393077