农村幼儿教师短期培训研究
本文关键词:农村幼儿教师短期培训研究 出处:《继续教育研究》2009年03期 论文类型:期刊论文
【摘要】:农村幼儿教育是幼儿教育事业的重要组成部分,也是幼儿教育工作的薄弱环节。解决这一薄弱环节的关键在教师。本文从农村幼儿教师继续教育的现状入手,分析了短期培训必要性,梳理了短期培训的几种模式,提出对农村幼儿教师进行短期培训的基本原则。
[Abstract]:Rural early childhood education is an important part of the cause of early childhood education, but also a weak link in early childhood education. The key to solve this weak link lies in teachers. This paper starts with the status quo of continuing education of rural early childhood teachers. This paper analyzes the necessity of short-term training, combs several modes of short-term training, and puts forward the basic principles of short-term training for rural preschool teachers.
【作者单位】: 江汉大学实验师范学院;
【基金】:湖北省教育科学“十一五”规划课题2006年立项课题“武汉市农村乡镇幼儿教师继续教育研究”阶段性研究成果,项目编号:2006B196
【分类号】:G615
【正文快照】: 农村幼儿教育是幼儿教育事业的重要组成部分,也是幼儿教育工作的薄弱环节。长期以来,农村幼儿教师在农村乡镇幼儿教育的重要性被忽视,农村幼儿教师队伍不稳定、流动性较大导致农村幼儿教育的质量低下。这与全面建设更加殷实的小康社会和社会主义新农村是极不适应的。加快建设
【参考文献】
相关期刊论文 前2条
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【共引文献】
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相关硕士学位论文 前3条
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【二级参考文献】
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【相似文献】
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本文编号:1428686
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