解析动画片对幼儿心理正向发展的作用——从《花园宝宝》谈起

发布时间：2018-01-17 19:31

  本文关键词：解析动画片对幼儿心理正向发展的作用——从《花园宝宝》谈起　出处：《当代电视》2010年02期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：正动画片是国内外公认的非常适合幼儿教育的形式之一。如今大众认为中国动画作品低龄化十分严重,大部分针对幼儿观众的动画片只片面地满足了幼儿们的学习需要,却忽视了满足幼儿心理成长发育的需要。而在国外,低幼年龄段动画片的制作人员,却十分注意这一点。央视少儿频道热播的针对学龄前幼儿的英国动画片
[Abstract]:Positive animation is recognized at home and abroad as one of the most suitable forms for early childhood education. Nowadays, the public thinks that the younger age of Chinese animation works is very serious. Most of the cartoons aimed at children only meet the learning needs of children one-sidedly, but neglect to meet the needs of children's psychological growth and development. And in foreign countries, primary-age age animation production staff. The CCTV children's channel is a hit British cartoon for preschool children
【作者单位】： 中国传媒大学;
【分类号】：J952;G610
【正文快照】： 动画片是国内外公认的非常适合幼儿教育的形式之一。如今大众认为中国动画作品低龄化十分严重,大部分针对幼儿观众的动画片只片面地满足了幼儿们的学习需要,却忽视了满足幼儿心理成长发育的需要。而在国外,低幼年龄段动画片的制作人员,却十分注意这一点。央视少儿频道热播的

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