幼儿文学作品阅读教学策略

发布时间：2018-01-17 20:06

  本文关键词：幼儿文学作品阅读教学策略　出处：《学前教育研究》2008年01期 　论文类型：期刊论文

  更多相关文章： 幼儿文学作品 早期阅读 早期阅读教学

【摘要】：幼儿文学作品阅读是早期阅读的重要内容。通过多形式利用幼儿文学作品,创设生动活泼且便于互动的阅读环境,开展多元的阅读活动,可以挖掘文学作品的教育内涵和资源价值,有效提高幼儿的阅读兴趣和能力。
[Abstract]:The reading of infant literature works is an important content of early reading. Through the use of infant literature works in many ways, we can create a lively and interactive reading environment, and carry out a variety of reading activities. It can excavate the educational connotation and resource value of literary works and effectively improve the children's reading interest and ability.
【作者单位】： 福建省泉州市实验幼儿园 福建省泉州市实验幼儿园
【分类号】：G613.2
【正文快照】： 幼儿文学作品阅读是早期阅读的重要内容。[1]笔者所在幼儿园对幼儿文学作品阅读教学进行了较为深入的研究,发现开展幼儿文学作品阅读教学可以有丰富多样的形式,有效促进幼儿提高阅读兴趣和能力。一、多形式利用幼儿文学作品一是深挖作品的阅读因素。即充分发挥文学作品的语言

【参考文献】

相关期刊论文 前1条

1 朱鸿菊;;幼儿早期阅读能力培养浅探[J];学前教育研究;2007年03期

【二级参考文献】

相关期刊论文 前1条

1 周兢;论早期阅读教育的几个基本理论问题——兼谈当前国际早期阅读教育的走向[J];学前教育研究;2005年01期

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 史大胜;;美国儿童早期阅读教学的理论基础分析[J];外国教育研究;2011年05期

2 ;[J];;年期

3 ;[J];;年期

4 ;[J];;年期

5 ;[J];;年期

6 ;[J];;年期

7 ;[J];;年期

8 ;[J];;年期

9 ;[J];;年期

10 ;[J];;年期

相关硕士学位论文 前2条

1 张地容;幼儿园早期阅读教学现状研究[D];西南大学;2009年

2 张卫芳;幼儿文学作品和幼儿心智发展的关系探究[D];苏州大学;2008年

，

本文编号：1437750