让儿童有机会亲近自然

发布时间：2018-01-19 11:40

  本文关键词： 儿童 大自然 教育　出处：《科教导刊(下旬)》2015年02期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：幼儿是在与环境的相互作用中成长的,大自然拥有丰富的教育资源,是幼儿无尽探索和发掘的宝藏,然而在当前,幼儿却很少有机会走进自然。本文笔者通过结合在幼儿园的亲身经历,就自然对幼儿成长的价值以及启示提出一些见解。
[Abstract]:Children are growing up in the interaction with the environment. Nature has rich educational resources and is the treasure of children's endless exploration and exploration. However, at present. The author of this paper puts forward some opinions on the value and enlightenment of nature to the growth of children through the personal experience in kindergarten.
【作者单位】： 湖南师范大学教育科学学院;
【分类号】：G612
【正文快照】： 在幼儿们进行户外自由活动时,几个小朋友在拣地上的树叶,并且在手上不断摆弄,好像在研究着什么;还有一些小朋友凑成一堆围在大树堆下观察小蚂蚁,有的小朋友用棍子拨弄着泥土,孩子们沉浸在自己的“小天地”里,其乐融融,我在他们身后默默地看着,不忍去打扰。突然这时身后传来这

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1444038