幼儿园课程发展与教师成长

发布时间：2018-02-27 18:30

  本文关键词： 教师职业 课程发展 有效帮助 幼儿园课程改革 课程建设 影响因素 教师发展 竞争力 教师队伍 成就感　出处：《学前教育研究》2007年12期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：教师是幼儿园课程发展的重要影响因素。课程发展的成效取决于教师的自主性和能动性是否得到有效激发。要研究课程发展,必须首先关注教师发展,尤其是应该关注教师的职业感受,把握成功教师的职业特征,了解教师面临的问题和困难,并切实有效的关心和帮助教师,包括激发成就感、给予学习和探究的机会、给予有竞争力的薪水等。只有这样,教师才有可能真正成为幼儿园课程发展的核心支撑。
[Abstract]:Teachers are the important influencing factors of kindergarten curriculum development . The effectiveness of curriculum development depends on whether teachers ' autonomy and initiative are effectively motivated . To study curriculum development , we must first pay attention to the teacher ' s development , especially pay attention to the teacher ' s professional experience , understand the problems and difficulties faced by teachers , and effectively care and help teachers , including stimulating achievement , giving study and exploring opportunities , giving competitive salaries , etc . Only in this way can teachers really become the core support of kindergarten curriculum development .

【作者单位】： 南京师范大学教育科学学院
【分类号】：G612

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：1543846