农村幼儿园“浸润式”书苑创设的践行与思考

发布时间：2018-03-02 00:29

  本文关键词： 幼儿园 “浸润式”书苑 创设　出处：《浙江教育科学》2015年03期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：本文提出,早期阅读教育所发展的核心能力是幼儿的自主阅读能力,发展幼儿的自主阅读能力的关键在于:为幼儿提供自由自在、可爱有趣的、丰富多彩的多元阅读环境、条件、动机和技能;同时成人需要与幼儿建立共同阅读的互动关系,使幼儿在阅读的过程中感受到阅读的快乐。为此,我们以农村幼儿园"浸润式"书苑创设为载体,整合社区、家庭、幼儿园多方资源,立足积聚书脉、环境渲染、活动润泽、童书创生的有效策略,使幼儿弥漫于浓浓的阅读氛围。
[Abstract]:This paper points out that the core ability of early reading education is children's autonomous reading ability. The key to develop children's autonomous reading ability lies in providing children with free, lovely and colorful reading environment. At the same time, adults need to establish an interactive relationship with young children to make them feel the joy of reading in the process of reading. Therefore, we take the creation of "infiltrating" book courts in rural kindergartens as the carrier. Integration of community, family, kindergarten resources, based on the accumulation of books, environmental rendering, activities moisturizing, children's book creation effective strategies, so that children are filled with a strong reading atmosphere.
【作者单位】： 平湖市乍浦镇天妃幼儿园;
【分类号】：G617

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本文编号：1554275