幼儿规则意识与行为的培养
本文选题:规则意识 切入点:规则行为 出处:《学前教育研究》2009年01期 论文类型:期刊论文
【摘要】:幼儿期是儿童规则意识萌发和规则行为初步形成的重要时期。在日常教育中,教师应采取一些行之有效的途径和方法,积极引导幼儿提升自己的规则意识,养成一定的规则行为,从而为他们在集体中能够真正从事自主活动提供保障。
[Abstract]:In daily education, teachers should adopt some effective ways and methods to actively guide children to enhance their awareness of rules. Develop regular behavior so that they can truly engage in autonomous activities in the collective.
【作者单位】: 江苏省张家港市塘市幼儿园;
【分类号】:G615
【参考文献】
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【共引文献】
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,本文编号:1562988
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