儿童语言发展迟缓成因的个案特征
本文选题：语言发展障碍 + 儿童 ； 参考：《中国临床康复》2006年46期
【摘要】：目的:关注幼儿的早期语言教育,寻找语言发育迟缓成因。方法:采用访谈、跟踪观察的方式了解语言发育迟缓儿童语言发育现状,并对该病成因进行分析。结果:复杂的语言环境、内心的自我封闭以及父母不合理的教养态度是导致该儿童语言发展迟缓的主要原因。结论:单一的语言环境有利于该儿童语言的发展。
[Abstract]:Objective: to study the causes of language retardation in early childhood language education. Methods: the present situation of language development in children with language retardation was investigated by means of interview and observation, and the causes of the disease were analyzed. Results: the complicated language environment, the inner self-closure and the parents' unreasonable rearing attitude were the main reasons for the slow development of the child's language. Conclusion: a single language environment is conducive to the development of the child's language.
【作者单位】： 东师范大学特殊教育系 东师范大学特殊教育系
【分类号】：G613.2
【共引文献】
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3 蔡e，
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