英美公立幼儿教育的“瞄准”机制设计
本文选题:公办幼儿园 + 瞄准机制 ; 参考:《上海教育科研》2011年04期
【摘要】:本文以"确保开端"和"提前开端"计划为例,介绍了英美两国公立幼儿教育"瞄准"处境不利群体的方式。通过"瞄准"社区和"瞄准"家庭的进入机制,以及仅提供基本水平的早期教育和保育服务形成退出机制,国外公立幼儿教育构建出一套系统的瞄准制度,保证公共资源能够配置给不利群体儿童,从而保证财政投入的公平与效率。
[Abstract]:This paper introduces the ways of "targeting" disadvantaged groups in public early childhood education in the United States and the United States with the examples of "ensuring start" and "early start". Through the entry mechanism of "targeted" community and "targeted" family, and the formation of exit mechanism by providing only basic level of early education and care services, the foreign public early childhood education constructs a systematic targeting system. To ensure that public resources can be allocated to disadvantaged groups of children, thus ensuring the fairness and efficiency of financial input.
【作者单位】: 北京师范大学社会发展与公共政策学院;
【分类号】:G619.1
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,本文编号:1887190
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