围绕《幼儿生活守则》构建幼儿园养成教育体系

发布时间：2018-06-04 02:09

  本文选题：养成教育 + 幼儿生活守则　； 参考：《学前教育研究》2011年04期

【摘要】：实施养成教育,促进幼儿良好习惯的形成是幼儿园教育的应有之义。制订和运用《幼儿生活守则》是构建幼儿园养成教育体系的重要途径与策略。《幼儿生活守则》应体现幼儿年龄特征,涵盖幼儿生活学习做人做事的各个方面。围绕《幼儿生活守则》,幼儿园可以编制《幼儿生活守则画册》,以提高幼儿自我教育的能力;可以编制《幼儿生活守则行为指南》,以建构幼儿园养成教育的目标与内容体系;可以创设处处包含《幼儿生活守则》内容的环境,为家长编制并推行《亲师约定》,以提高幼儿园养成教育的实效。
[Abstract]:It is the proper meaning of kindergarten education to carry out nurturance education and promote the formation of children's good habits. It is an important way and strategy to construct kindergarten education system to formulate and apply the Code of Children's Life, which should embody the characteristics of children's age and cover all aspects of life, life and work of young children. In order to improve the ability of children's self-education, the kindergarten can compile the "Children's Code of Life" to build up the goal and content system of the kindergarten's nurturance education, and compile the "Code of Conduct for Children's Life" to construct the goal and content system of kindergarten's nurturance education. We can create an environment that contains the contents of "Code of Life of Young Children" everywhere, compile and carry out "Parent-teacher Agreement" for parents, so as to improve the effectiveness of nurturance education in kindergartens.
【作者单位】： 湖北省武汉市大桥局幼儿园;
【基金】：武汉市教育科学“十一五”规划立项课题“幼儿生活守则与行为习惯的研究”(编号:2006C058)的阶段性研究成果
【分类号】：G619.2

【共引文献】

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本文编号：1975346