利用本土文化资源建设园本课程的基本原则与要求

发布时间：2018-06-04 05:48

  本文选题：本土文化 + 文化资源　； 参考：《学前教育研究》2010年12期

【摘要】：充分挖掘和利用本土文化资源是建设园本课程的基本策略。幼儿园应在广泛收集本土文化资源的基础上,根据儿童的兴趣形成富有地方文化特色的系列活动主题,同时努力营造园内本土文化氛围,充分利用家长与社区资源,给予幼儿潜移默化的积极影响与持续有效的支持。在具体实施过程中,幼儿园教师应尽力提供真实的学习环境,注重培养幼儿合作探索与创造的能力,最终实现传统文化与现代教育观的完美融合。
[Abstract]:Fully excavating and utilizing native cultural resources is the basic strategy of this course. Based on the extensive collection of local cultural resources, kindergartens should form a series of activities with local cultural characteristics according to the interests of children, and try to make the local cultural atmosphere in the garden, make full use of the resources of parents and community, and give young children a potential. In the process of specific implementation, kindergarten teachers should try to provide a real learning environment, pay attention to the training of children's ability to explore and create cooperation, and finally achieve the perfect integration of traditional culture and modern education concept.
【作者单位】： 福建省晋江市竹园实验幼儿园;
【基金】：中国学前教育研究会“十一五”立项课题“早期阅读与戏曲活动整合途径的研究”(编号:2006079)的阶段性研究成果
【分类号】：G612

【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：1976230