幼儿园新教师专业发展园本培训内容和途径的实践研究——以93886幼儿园为例

发布时间：2018-06-12 07:23

  本文选题：幼儿园新教师 + 教师专业发展　； 参考：《新疆教育学院学报》2015年03期

【摘要】：文章分析了幼儿园新教师存在的问题,并结合《幼儿园教师标准》的内容与要求,探讨帮助新教师尽快胜任工作的园本培训内容和途径。
[Abstract]:This paper analyzes the problems existing in the new kindergarten teachers, and discusses the contents and ways to help the new teachers to be competent as soon as possible by combining the contents and requirements of the Kindergarten Teachers' Standards.
【作者单位】： 93886幼儿园;
【基金】：乌鲁木齐市“十二五”重点课题“幼儿园新教师专业发展园本培训内容和途径的实践研究”(SFKY)2011Z017)阶段性成果之一
【分类号】：G615

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【共引文献】

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本文编号：2008864