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利用社区资源,借助家园合力,促进幼儿全面发展

发布时间:2018-06-27 07:23

  本文选题:社区 + 家园合力 ; 参考:《学前教育研究》2007年Z1期


【摘要】:社会拥有对幼儿进行教育的丰富资源。幼儿园应创设载体,主动沟通,赢得家庭、社区的真诚合作,从而利用多方力量加强对幼儿的教育,促进幼儿的全面发展。
[Abstract]:Society has abundant resources to educate young children. Kindergarten should create carrier, communicate actively, win sincere cooperation of family and community, so as to make use of all kinds of strength to strengthen the education of children and promote the all-round development of children.
【作者单位】: 江苏省张家港市东湖苑幼儿园
【分类号】:G616

【参考文献】

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1 孙杰远;;浅谈儿童的文化习性及其获得[J];学前教育研究;2007年02期

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【共引文献】

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3 王欣;;完善政府职能,加强社会援助——韩国的育儿现状及育儿支援动向[J];学前教育研究;2008年05期

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6 李生兰;;美国学前教育机构《家长手册》的特点及启示[J];学前教育研究;2008年08期

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【二级参考文献】

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7 孙v灤,

本文编号:2073143


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